On les croit au dessus... Eux se pensent au dessous... On les croit forts... eux se sentent fragiles, ont peur d'être vus avec leurs failles. On les appelle surdoués, HPE, HPI, Zèbres ou autre... Une hémisphère droit hyper actif, qui les éloigne du fonctionnement traditionnel du système éducatif, d'où ils se sentent parfois complètement incompris.
Ils se sentent différents, handicapés, seuls... Alors quel avenir pour ce public? Tout d'abord sortir de l'étiquette, et rentrer dans son unicité : voir ses qualités, sa rapidité de pensée en arborescence, en faire un qualité une fois dépassées les longues années collège et lycée. Exploiter sa grande créativité, apprendre que les autres aussi, si ils pensent moins, ont aussi de merveilleuses qualités et qu'ils peuvent être en lien.
Il est alors important de travailler ce qui unit, toujours, et non ce qui divise. D'apprendre à exprimer ses besoins, d'apprendre à maitriser leurs sensibilité parfois à fleur de peau, d'apprendre à respirer, et se reconnaitre et s'aimer tell que l'on est.
Il y a une place pour chacun de nous